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原来折纸这么好玩 这些STEAM教育妙招你get到了吗?

· 创客教程

总有家长问我,如何给孩子设计STEAM教育环节。有句话说得好,真正适合孩子发展的学习都在日常生活里。

其实STEAM教育不一定非要购买多贵多贵的科技产品,报多贵多贵的培训班,尤其是在当下这种特殊时期。将视线收回到身边,也有非常多既能轻松掌握又有不错效果的STEAM学习形式。

今天就来讲讲我们最熟悉的:折纸.5——12岁的孩子都非常适合。

折纸其实是很多国外学校专业STEAM课程中重要的组成部分,对于孩子发展智力有极大的益处。在日本的教学内容中,折纸可以扩展出非常多的启蒙功能,包括提升孩子对于空间的感知、逻辑思维能力……

随着折纸工艺的不断进步,折纸的作品种类也由静态进化到了动态。通过折纸手法与内部机关的设计,可以让折纸作品具备“动作”。这种从传统形态到创新形态的演变能够极大地帮助孩子锻炼创造想象力,开阔思维空间。

折纸的教学一般遵循图文型,对于低年龄的孩子老师和家长会辅以视频教学或者亲手示范教学。在这个过程中,要求孩子们不光要用眼睛进行细致的观察,还要调动逻辑思维能力思考,保持高度的专注等。

在筛选教学内容的时候,老师和家长需要注意循序渐进原则。对于5-7岁或动手能力较弱的孩子可以先上手一些他们平时接触多的类型,比如下面这几种:

图片来源网络,如有侵权请联系删除。

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对于8——10岁及有一定动手能力的孩子,可以引导他们更多地关注如何让作品“动起来”的原理设计上。比如下面这几种:

图片来源网络,如有侵权请联系删除。

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对于10——12岁及已经具备较好动手能力的孩子,就可以尝试挑战一些更有难度的手工了。比如下面这些:

图片来源网络,如有侵权请联系删除。

折纸作品完成的好坏跟细节的处理有非常大的关系,所以在制作的过程中,孩子肯定会遇到各种挑战,这些都会不断强化他们的用于探索、高度专注和不怕失败的意识。同时,他们也更能收货成功带来的喜悦感。不仅如此,很多家长在陪伴孩子折纸的过程中,也有了回到童年的感觉。

给大家另一个进行折纸活动的小建议:几乎所有的折纸作品都可以和咘哩咘哩的智能积木结合在一起。这样一来,在传统的折纸作品基础上,除了增加折纸工艺的动态化,更增加了科技知识的多元化,让学习的趣味性倍增。

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如果你还不知道如何对孩子进行STEAM教育的内容涉及,就从折纸开始吧!

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